Two - Year Master Degree in Economics

L'obiettivo del corso di Economia del Comportamento ed Economia Sperimentale è quello di fornire agli studenti le basi teoriche  e interpretative dell'economia moderna e gli strumenti metodologici dell'economia sperimentale . Riesamiando alcune delle principali tematiche della economia neoclassica e dei suoi presupposti in termini di preferenze, concetto di razionalità e scelte massimizzanti e integrando tali contributi con nuovi modelli interpretativi derivanti in modo particolare dalla teoria delle decisioni e dalla psicologia cognitiva  si cercherà di fornire gli strumenti gli elementi necessari di interpretazioni del comportamento economico degli agenti che possano poi essere applicati sia nei modelli di comunicazione sia nell'analisi e nella formulazioni delle politiche pubbliche sia nella analisi economica vera e propria. Alla fine del corso gli studenti dovrebbero anche essere in grado di fare un disegno sperimentale per verificare una teoria o una nuova interpretazione economica

Gli studenti dovranno essere in grado di conoscere i nuovi strumenti teorici e di applicarli all'analisi del comportamento dei singoli agenti economici che siano individui ed imprese. Dovranno inoltre comprendere i nuovi modelli di razionalità applicati sia a comportamenti individuali che strategici.

Dovranno inoltre essere in grado di fare il design di un esperimento

Concetto di razionalità

Fondamenti di economia delle preferenze e dell'incertezza

Economia sperimentale

Utilità attesa

Critiche al concetto di Utilità

vilazione degli assiomi delle scelte razionali

Effetto dotazione

Cambio di preferenze

Incertezza

Teorie alternative all'utilità

Teoria dei giochi

Applicazioni alla neuroeconomia, agli studi di genere e a differenze culturali

Lezioni frontali , discussione dsu articoli, elaborati degli studenti con presentazioni relative e discussione.

L'esame consiste per i non frequentanti in una 2 long essays a in un elaborato basato su un esperimento fatto a distanza.

 I frequentanti potranno svolgere parte dell'esame con lavoro in classe come presentazioni o discussioni articolate con la produzione di una mappa concettuale o di un saggio individuale o collettivo. Durante il corso verranno anche letti e discussi articoli di Behavioral and Experimental Economics a cui gli studenti dovranno partecipare

E' importante che gli studenti frequentino in quanto parte della valutazione è in termini di gruppi di lavoro, partecipazioni a discussioni e presentazioni da parte degli studenti